企业风采
知金教育成就产业教育大业 ——专访知金教育咨询9号彩票上海分公司总经理刘印军
2016-12-7 14:03:30

【创业寄语】创业太难了,有无数的困难阻碍着前进,因此一定要做好攻坚克难的心态。在想放弃的时候,想想最初的目标,用对成功的憧憬不断鼓舞自己坚持下去。

——刘印军


十年树木,百年树人。随着终身学习理念的逐步深入,成年学习者对教育的需求不断增加。2007年,在综合考量了市北园区成人教育机构聚集的区位特点以及行业竞合关系等多重因素之后,知金教育咨询9号彩票上海分公司(以下简称上海知金教育)在上海市北园区挂牌注册。

 

上海知金教育集远程高等学历教育服务、职业化教育、终身化教育于一体,致力于打造一个综合性的教育服务机构。其业务覆盖远程高等学历教育、统考辅导、职业技能培训等多个领域,采用导、学、测、评、助一体的科学教学模式,通过先进的互联网技术平台,整合优质教育资源,为学员提供一站式整体解决方案。

 

作为在教育行业奋斗多年的“老兵”,上海知金教育总经理刘印军先生怀揣着对教育事业的情怀,用谨慎的态度专注于对教育事业的思考,用实干精神探索着前进发展的道路,用创新精神开辟出一片新天地。

 

因“产”施教——根据区域性产业需求培养人才

一进入上海知金教育的大门,两份装裱在相框中的红头文件格外引人注意,这两份文件分别是由教育部办公厅发布的《教育部办公厅同意知金教育咨询9号彩票和北京理工大学等有关高校联合开展现代远程教育公共服务体系建设试点项目的通知》和上海市教育委员会发布的《上海市教育委员会关于同意知金教育咨询9号彩票在上海市设立数字化学习示范中心的复函》。2007年,教育部正式发文批准知金教育咨询9号彩票(以下简称知金教育)开展“现代远程教育公共服务体系”试点建设工作。在全国范围内,仅有三家企业获此批准。




随着上海地区产业结构的不断优化调整,高新技术产业的兴起,对于技术应用型人才的需求日益迫切。上海知金教育自成立以来,业绩稳定上升。作为上海知金教育的总结理,刘印军先生并不满足现有的状况,而是将目光转向了区域性产业发展的应用型人才培养的模式与实践。经过对高校设置专业的细心研究,上海知金教育已与石油化工、电子、汽车、轨道、建筑、金融、人力资源、先进装备制造等多个行业系统开展了多层次的合作,利用现代远程开放教育手段,采取开放教育人才培养模式,为行业系统从业人员制定了具有企业特色的VIP教育服务。



比如,通过考察上海汽车制造业基地的优势,上海知金教育与北京理工大学强强联合,为汽车制造、二手车评估、汽车理赔等行业紧缺型人才提供成长之路;针对上海轨道交通的高速发展现状,与西南交通大学合作,开设轨道交通相关专业课程,为上海轨道交通行业提供专业人才;针对民办教育机构教师学历偏低问题,上海知金教育与陕西师范大学合作,开设教育学和教育心理学专业,满足学生们的学习和工作需求。截至到目前,西南交通大学、北京理工大学、陕西师范大学、西南大学、中国石油大学等多家知名高等院校与上海知金教育达成战略合作。

 

因“才”施教——构建垂直领域销售人才生态圈

未雨绸缪早当先,居安思危谋长远。在教育行业工作了十几年的刘印军总经理,对公司的发展有着长远的规划。“知金教育的终极目标就是做教育细分行业的龙头!”刘总的回答十分干脆。在他的教育发展蓝图中,教育只是手段,满足企业人才的专业发展才是宗旨。通过建立大数据销售人才专业服务平台,来树立该细分领域的行业标杆。


 

刘总这样说道:“学历教育不足以使企业百尺竿头更进一步,业务的转型升级近在眼前”。在未来的发展方向上,上海知金教育采取“两条腿走路”的方式:一方面着手开发自考项目,通过扩大业务范围来满足更多客户的需要;另一方面,在细分领域争做行业第一人,针对特定行业需求,建设专注于销售人才的再教育培训平台。   

        

目前,知金教育平台已对接国内800多家高职类院校,在销售类的人力资源领域中,将企业和相关专业学生引流至平台,学生和企业在知金教育平台上进行双向选择,通过“社科奖”大赛活动,不仅让学生更加深入了解企业,也让企业真正认知学生,这个相互了解的过程进一步拉近了学生和企业之间的距离。


除了学历培训,知金教育更希望能在现有基础上围绕教育主题,从各个方面完善教学内容、教学设置和管理模式。知金教育选择社会需求大,含金量高的专业进行招生,进行专业开拓延伸,打造从学龄前到成人的完善教育学习链,争取形成完备的教育产业链条。

 

因“梦”专注——做教育的“百年老店”

“我们希望打造一个教育的‘百年老店’。教育是很严肃的事,我们必须更慎重地对待。现在上海知金教育平台上累计服务了10000多名学生,基本相当于一个中等以上的职业院校学生数量。”刘总认真笃定地讲道,作为公共服务体系,上海知金教育不仅承担着繁重的招生工作,给在籍学员提供优质的教学教务服务工作是除招生意外最为核心的事情,不仅要把学员招进来,而且要保质保量的送出去,这种“校外辅导员”的身份,要求知金教育做好高校与学生间的桥梁和纽带,既要为高校管理工作负责,也要为满足学生需求做好服务。



在上海知金教育的办公场所里,琳琅满目的“优秀校外学习中心”和“教育管理先进单位”荣誉证书,以及学生送来的锦旗和感谢信,都是高校和社会对知金教育高质量管理、高品质服务的有力佐证!

 

据刘总介绍,校外学习中心主要为学生提供非学术性服务支持。上海知金教育的员工扮演了“老师+保姆”的双重角色,除指导学生学会使用网络教育平台外,还要定期与学生联系,通知学生按时提交作业,提前准备复习等以确保教学工作的顺利进行。知金教育的员工以学生为本,为学生提供实时VIP服务,专注服务质量,争取让每位学生按时、顺利毕业,用专业,严谨的态度为“百年老店”的梦想保驾护航。



 

“教育不容有一丝敷衍!”这一句简短的话道出了刘印军总经理的工作风格——严格、谨慎。刘总说:“上海知金教育负责近10000多名在籍学生的学历教育工作,几乎没出过错误。”在他看来,借助高校优质资源为有需求的人提供学习平台,帮助学生提升自我是一件非常有价值的事。这不仅是一份工作,更是一份事业。他向记者阐述了自己的教育情怀:“我们代表的不仅是知金教育,更是高校设在各地的学习中心,是高校品牌及优质教育理念的延伸。每年教育主管部门和高校都会进行校外学习中心授权,这是高校对我们的检验,同时也是高校对我们的信任,我们必须对得起这份信任。”

刘印军带着期待的情怀,阐述了自己的追求:“把知金教育做成上市公司是我的梦想。我已经42岁了,可是在追求梦想和成功的道路上,我依然是一个创业者,依然会不懈地努力和奋斗。”

朝乾夕惕,在市北高新园区,我们共同努力,为上海知金教育圆梦。

 

 

【采访手记】

创业路上 市北与你一同坚守

 

中国的教育行业是个特殊的行业,不仅要经过相关部门的层层把关,还要经受社会和学生的重重考验,其中的艰难挫折可想而知。采访期间有个细节令笔者印象深刻,刘印军总经理分享自己的创业经历,讲到动情之处时,这个已到中年的山东汉子,眼眶里不禁闪烁着几滴泪花,令在场的采访人员为之动容。

那是一个炎热的下午,那段时间刘印军总经理因开发新项目碰壁,心情正处于低谷。这时,他从上海知金教育财务人员那里获取了一份业务数据,这份数据与他预期的目标还存在一定差距。“我觉得非常羞愧,晚上的时候,一手拿着馒头,一手拿着筷子,眼泪就唰唰地往下掉。”刘印军这样说到。他也曾一度给公司老总打电话请辞,但是公司老总多次鼓励他,多个同事也一起为他加油鼓劲——“我们有梦想,要坚持住”,梦想给了他极大的鼓舞。这个梦想就是利用知金教育平台上的资源,为学生、为学校、为企业、为社会创造出自己的价值,最终使知金教育成为一家教育上市企业。

“在朝着目标奋进的时候经常是一个问题解决了,一个困难又来了,但好在不断解决问题的过程中,我们有了方向,从而有前进的动力,这是值得欣慰的。”刘印军说到,打造专业型销售人才,成为该细分行业的标杆,这个想法鼓舞着知金教育团队。组建团队的时候首先要告诉每一个人知金教育的核心目标是什么,而这个目标对知金教育的所有员工都有鼓舞性作用。

创业的过程历经艰辛,其中的坎坷辛苦不足为外人道也。讲述在市北园区的创业故事,就是要给那些还在市北坚持的梦想家传递一种信念——为了干出一番事业,每个人都会遇到困难挫折。你不是一个人在奋斗,市北还有许许多多怀揣着梦想的人,在创业的道路上与你一起坚守奋斗。

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